България
МОН посочи кога учениците най-рано ще тръгнат на училище!

Все повече хора се питат докога ще продължи ваканцията на учениците. Преустановяването
на присъствената форма на обучение в училищата ще продължи поне до 13 април 2020
година. Това се казва в инструкция на Министерството на образованието и науката
до учителите.
“Към днешна дата, това което можем да кажем с висока степен на вероятност, е,
че преустановяването на присъствената форма на обучение в училищата ще продължи
поне до 13 април 2020 година. Това ни изправя пред задачата да направим електронната
форма на обучение още по-пълноценна“, посочват от МОН.
Ето и целият текст на писмото от МОН:
Уважаеми учители и директори,
През изминалата седмица стартирахме обучение в електронна среда. През първите
дни целта беше да осигурим организационно и технологично обучението и да компенсираме
част от пропуснатите вече дни за упражнение и затвърждаване на знания. Никой от
нас не беше готов за тази ситуация, но благодарение на вас се справихме. Благодарим
ви за усилията, енергията и ентусиазма, които вложихте.
Към днешна дата, това което можем да кажем с висока степен на вероятност, е,
че преустановяването на присъствената форма на обучение в училищата ще продължи
поне до 13 април 2020 година. Това ни изправя пред задачата да направим електронната
форма на обучение още по-пълноценна. В тази връзка в следващите дни усилията ни
трябва да са насочени към:
1. Да започнем, там където това не е направено, с преподаването на нови знания.
Тъй като синхронната форма на дистанционно обучение се сблъсква с редица ограничения
(достатъчно електронни устройства във всяко семейство, наличен и достатъчно бърз
интернет, здравословно допустимо време за работа с екран и др.), препоръчваме
редуването й с асинхронна форма. По преценка на учителите могат да се редуват
с уроци за упражнения, повторение, обобщение и т.н., както и преподаването на
нови знания чрез синхронна и асинхронна форма. Препоръчвам по-пълноценно използване
на възможностите на проектно-базираното обучение, при което на учениците се поставя
конкретна задача – дневна, седмична или с по-дълъг срок, която може да бъде изпълнена
само след извършването на предварителна подготовка – търсене, подбор, анализ и
използване на информация от различни източници, и е възможност за придобиване
и проявление на редица ключови умения.
2. Подобряване на организацията с оглед оптимална дневна натовареност за учениците
и по-координирано възлагане на задачи от различните учители в 5.-12. клас. Директорите
и класните ръководители е необходимо да направят още веднъж анализ на организацията
на работа (кой учител с кои ученици по кое време и колко работи), така че дневната
натовареност на учениците 1.-7. клас да е до 6 астрономически часа, а на учениците
8.-12. клас – до 7 астрономически часа, като се има предвид, че част от това време
не е в електронна среда. Извън тези часове учениците могат да бъдат насърчени
да ползват допълнителни образователни ресурси. Разпределението на часовете от
разстояние не е необходимо да повтаря седмичното разписание. Няма необходимост
от утвърждаване на това разпределение, целта е да се направи координация между
учителите на съответната паралелка, така че да не се допуска струпване на часове.
Препоръчваме приоритетно да се залагат уроци по български език и литература,
математика, природни науки, обществени науки, но това не отхвърля възможността
да се включат и часове по чужд език или друг предмет, който за конкретния клас
или випуск е от особено значение. Работата в областта на изкуствата и технологиите
може да е ефективна и чрез проектно-базирано обучение, при което се поставят индивидуални
или екипни задачи за създаване на продукт, за изготвяне на проект, за изработване
на презентация и т.н., а в областта на спорта – чрез препоръки за поддържане на
физическата активност и изпълнение на леки физически упражнения в домашни условия
между отделните уроци по останалите предмети. Необходимо е максимално да се ограничат
задачите, които изискват разпечатване на материали.
3. Запазване и усилване на положителните нагласи за учене в електронна среда,
като на този етап не се отбелязват оценки в училищната документация, а учителят
следи ангажираността и активността на всеки свой ученик. Преподавателите могат
да си водят бележки за работата и за напредъка на учениците си и при необходимост
да предоставят обратна връзка на родителите.
4. Преминаване към работа с електронни платформи от учителите, които досега не
са ги използвали, тъй като те предоставят възможност за по-пълноценно обучение
и улесняват отчетността. Интернет приложения, социални мрежи или електронна поща
могат да продължат да се използват за връзка с родителите. Училищата по техен
избор могат да продължат да работят с познатите им платформи и ресурси.
Обръщаме внимание, че в бъдеще чрез създадените профили на учителите и учениците
в домейна на МОН edu.mon.bg ще се осигурява всяка интеграция с информационните
системи на Министерството. Ето защо препоръчваме създадените акаунти на учениците
и учителите да им бъдат предоставени в разумен срок. Важно е да отбележим, че
самите профили са в МОН, а не в Майкрософт. Министерството на образованието и
науката осигури интеграция на тези профили и безплатна поддръжка за платформата
Майкрософт Тиймс, като ползването й не е задължително в този момент, а възможност.
5. Да създадем още по-интензивна среда за взаимопомощ между учителите и училищата
чрез споделяне на опит, практики, електронни ресурси, консултации за работа в
електронна среда и др. Директорите следва да намерят подход за подкрепа на учителите,
които не са включени (изцяло или пълноценно) в електронна форма на обучение.
България
Здрав лекар почина след ваксиниране, за първи път заподозряха препарата на „Пфайзер“

Две седмици след като получава първата доза ваксина на „Пфайзер“, 56-годишен лекар от Флорида издъхва. Това е първият случай на територията на САЩ, в който човек умира след поставена ваксина срещу COVID-19.
Здравните служби във Флорида и Центърът по контрол и превенция на заразите са започнали разследване по случая, за да се установи дали настъпилата смърт на д-р Грегъри Майкъл е в резултата от препарата на „Пфайзер“. От семейството на починалия са категорични, че той се е намирал в повече от добро здравословно състояние.
Д-р Майкъл е бил имунизиран в здравен център във Флорида на 18 декември, но три дни по-късно по краката и ръцете му се появяват дребни петна, поради което се подлага на медицински изследвания, които показват, че кръвната му картина е много под нормалните граници и той е приет в интензивното отделение.
В продължение на две седмици лекарите се опитват да повишат нивото му на тромбоцити в кръвта, но безуспешно, споделя съпругата му, цитирина от местното издание SunSentinel.
По думите ѝ той е „бил в съзнание и се е борил до последно“ по време на целия процес, но точно ден преди операцията получил инфаркт и починал.

Дарън Капрара, директор от кабинета по медицински експертизи в Маями-Дейд, заяви пред медиите, че в момента се води щателно разследване, потвърждавайки новината, че препаратът на „Пфайзер“ засега се разглежда като основният „заподозрян“, изиграл роля в смъртта на медицинското лице.
Говорител на Центъра по контрол и превенция на заразите коментира, че също водят разследване по случая и също допълни, че проучват каква е ролята на препарата на фармацевтичната компания в смъртта на д-р Майкъл.
От фирмата-производител „Пфайзер“ обясниха за изданието SunSentinel, че са запознати със случая и определиха настъпилата смърт като „силно необичаен клиничен случай“. Говорител на компанията добави, че също водят разследване, но подчерта, че „едва ли има някаква пряка връзка с ваксината на този етап“.
От центъра по контрол и превенция съобщиха, че към днешна дата повече от пет милиона американци са получили ваксината на „Пфайзер“, като тяхното здравословно състояние от момента на имунизацията е под постоянно наблюдение.
Разследването по трагичния случай продължава и все още е рано за каквито и да е заключения, но всички са убедени в едно – д-р Грегъри Майкъл е бил в изключително добро здраве преди смъртта си.
България
Предстои забрана, която ще удари всички българи през 2021 г.

Използването на 8 вида пластмасови изделия за еднократна употреба се забранява в целия Европейски съюз (ЕС), включително и в България от това лято. Това предвижда европейска директива, която всички страни членки трябва да въведат и приложат в националното си законодателство най-късно до 3 юли 2021 г.
Дотогава забраната ще бъде въведена и в нашия закон за управление на отпадъците, коментираха от Министерството на околната среда и водите, цитирани от в. „Телеграф“.
Забраната ще засегне изделия направени изцяло или частично от пластмаса и по принцип са предназначени за еднократна употреба или за кратък период от време, преди да бъдат изхвърлени. Това са прибори за хранене – вилици, ножове, лъжици,чинии, сламки, клечки за уши, бъркалки за напитки, пластмасови пръчици, към които са прикрепени балони, съдове за съхранение на храна, изработени от експандиран полистирен и чаши и продукти, изработени от оксо-разградима пластмаса.
В очакване на влизане на пълната забрана в сила производители вече предлагат на пазара заместители, направени от дървесина, картон, дори от хранителни продукти, примерно ядливи чаши за кафе и прибори.
От 31 декември 2024 г. производителят на продуктите от пластмаси ще носи разширена отговорност. Въвежда се принципът „замърсителят плаща“. Производителите трябва да покрият разходите за събиране, почистване и управление на отпадъците от контейнери за храна и напитки, бутилки, чаши, пликове и обвивки, леки торбички за пазаруване, и тютюневи изделия с филтри.
Обмисля се и забрана за капсулите за кафе, които съдържат пластмасова част, която трудно се отделя. Разширена финансова отговорност ще понасят и производителите на риболовни принадлежности, съдържащи пластмаса. Въвежда се изискването за информиране на потребителите за продукти от алтернативни материали или изделия за многократна употреба.
ЕС изисква в националния закон да бъдат въведени мерки за намаление на потреблението на определени пластмаси за еднократна употреба, когато няма алтернатива да бъдат подменени с изработени от друг материал. Потреблението на такива продукти да бъде категорично и устойчиво премахнато до минималното.
До 2029 г 90% от пластмасовите бутилки трябва да се събират за рециклиране и да имат специален дизайн. Евродирективата поставя и условие в производството на тези бутилки до 2025 г. да се влагат най-малко 25 % рециклирани пластмаси, това са т.н. бутилки от РЕТ . А в 2030 всички бутилки ще да съдържат 30 % рециклирана пластмаса.
От това лято някои пластмасови продукти за еднократна употреба като санитарни изделия, мокри кърпички, тютюневи изделия с филтри, чаши за пиене, трябва да имат видима, четлива и незаличима маркировка, поставена върху опаковката или самия продукт. Надписите трябва да информират за наличието на пластмаса в продукта и варианти за тяхното обезвреждане и за вредите, които носят. Всеки втори боклук се рециклира до 5 години Драстично намаление на битовите отпадъци, които попадат в депата, ще бъде постигнато до края на 2025 г.
С промени в закона за управление на отпадъците , внесени в парламента преди дни след 5 години най-малко 55% от теглото на битовите отпадъци, трябва да се подготвят за повторна употреба или рециклиране. До края на 2030 г най-малко 60%, до 31 декември 2035 г близо две трети от отпадъка трябва да се рециклира или повторно използва. В края на депата трябва да попадат по-малко от 10% от битовите отпадъци.
България
Д-р Мясников с ужасяваща прогноза: Ковид-19 не е нищо, идва зараза, от която десетки милиони ще умрат! –

В момента силите на лекари и учени от цял свят са обединени в борбата с коронавируса. Но докато надпреварата за ефективна ваксина продължава, една друга опасност дебне на прага ни и заплашва да вземе катастрофални размери до месеци.
Поне за това предупреди лекарят и ТВ-водещ, д-р Александър Мясников .
Не трябва да се страхувате от COVID-19 , тъй като смъртността при него е доста ниска, заяви д-р Мясников .
Той предупреждава за по- голяма опасност – Птичият и свинският грип. Според него е възможно да избухне епидемия и тя ще бъде с много по-тежки последици от настоящата, тъй като смъртността ще е по-висока.
“Всичко зависи от това колко скоро ще се случи мутация на вируса на този грип, който ще се предава не само от животни и птици на хората, но и от човек на човек”, обясни Мясников.
Най-лошото е, че човечеството отново няма да е готово за епидемията, точно както не беше готово в случая с коронавируса.
Единственото положително нещо за настоящата пандемия е определянето на приблизителната времева рамка, която може да е необходима за разработване на ваксина.
Но докато се създаде необходимото лекарство, могат да умрат голям брой хора. Смъртността на този грип е възможно да бъде 35-40% до разработването на ваксина.
“Десетки милиони ще умрат”, предупреждава водещият.
-
България4 седмици ago
Почина талантливият и популярен музикант Георги Христов
-
България3 седмици ago
Хекимян разстреля здравния министър Костадин Ангелов с въпроси
-
Made in BG1 месец ago
Секретни досиета: Комунистите откраднали над $2 млрд. за пенсии
-
България4 седмици ago
Андреа с изцепка след загубата на Кобрата СНИМКА
-
България1 месец ago
Първо интервю на Мария от Фермата-Много съм разочарована от нея! –
-
България3 седмици ago
Гурбетчия се върна в България, хвана съпругата си на калъп, закла я
-
България1 месец ago
Скръбна вест! Коварна болест погуби обичаният Георги Христов
-
България4 седмици ago
Антон Тодоров срина със земята Пулев